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PPHS技术人员在学校公平目前IPS

2019年11月11日

一群学生挤在一起银行家生活球馆的球场,准备展示是什么让PPHS独特。而目前drumlines,合唱团,舞蹈团和其他学校,我们的学生到他们的武器充满电池,控制器和机器人。站在法庭上,初中奥黛丽讨论什么太阳城平台中专高中特别使第一机器人的中间。 “这不仅仅是一个团队,”她说,“这是一个家庭”。 

奥黛丽讨论她得知在她的时间supurdueper机器人的成员,包括获得信心站起来,在人前说话的技巧,就像她现在在做。那她分享它不只是为“书呆子”,对团队为大家光泽的斑点。金融会员管理球队的预算,业务和市场成员伸手捐款社区合作伙伴和赞助,编码器程序的自动化挑战,当然,更多的工程志同道合的学生有机会获得亲身体验建设fully-功能的机器人。 

VEX团队注意到法院旁边,一群大多新生随着经验的技术人员PPHS短短几个月。即使机器人他们是新手,看着这些学生目前,他们可以很容易被误认为是经验丰富的老兵机器人!他们讨论的无形资产你教机器人,包括团队精神和决心坚持,当他们得到的东西很难。她,对球队的学生VEX描述如何团队合作不仅限于PPHS队内但VEX在社区内作为一个整体。当她分享她的团队与设计有一定的一部分挣扎,她把手伸向当地世卫组织小组烦恼的问题一样共享另一个解决他们。 ESTA确定付诸行动时,机器人演示过程中,在机器人上的提示和倒向前方。而观众笑声即期机器人面部种植的成垫,球队烦恼从容地调整他们的机器人控制和报告本身并不断持续。成熟和坚韧需要从容而自信地修正错误,而站在一个巨大的舞台中间是证明了机器人团队的文化和我们PPHS学生的身体作为一个整体。 

作为最后一个念头,两队检查出任何人鼓励机器人,并加入一个团队!更妙的是,参加我们屡获殊荣的机器人团队在PPHS!